- 3 زيارات
برنامج توعوي يهدف إلى تعريف الأسر والمختصين باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة، وشرح التحديات السلوكية والانفعالية التي قد يواجهها الأفراد خلال شهر رمضان، إضافة إلى تقديم إرشادات تربوية ونفسية وأساليب عملية تساعد في تحسين التركيز وتنظيم الطاقة والتعامل مع السلوكيات المختلفة في البيئة المنزلية والتعليمية خلال الشهر الكريم.
• رفع الوعي باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة وخصائصه.
• التعرف على تأثير الصيام وتغير الروتين اليومي على مستوى الطاقة والتركيز.
• تمكين الأسر والمختصين من التعامل مع التحديات السلوكية والانفعالية خلال رمضان.
• تقديم استراتيجيات تربوية تساعد على تنظيم الدراسة والتركيز.
• دعم الأسر بأساليب عملية تساعد على تحسين التفاعل والسلوك اليومي
1. التعريف باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة (ADHD)
• خصائص الاضطراب وأبرز سماته.
• الفرق بين النشاط الطبيعي وفرط الحركة.
2. التحديات السلوكية والانفعالية في رمضان
• التغيرات في الروتين اليومي.
• تأثير قلة النوم والجوع على السلوك.
3. تأثير الصيام على مستوى الطاقة والتركيز
• تنظيم النشاط اليومي.
• أفضل الأوقات للتركيز والإنجاز.
4. التعليم القائم على الحركة
• استراتيجيات تعليمية مناسبة.
• توظيف الحركة في تحسين التعلم والتركيز.
5. التعرف على مقاييس التشتت والانتباه
• مؤشرات التقييم الأولية.
• متى يحتاج الطفل للتقييم المختص.
6. تنظيم أوقات الدراسة والتركيز في رمضان
• أفضل أوقات المذاكرة.
• استراتيجيات تنظيم الوقت للأطفال
• زيادة وعي المشاركين باضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة.
• فهم التحديات التي قد يواجهها الأفراد خلال شهر رمضان.
• اكتساب مهارات عملية للتعامل مع السلوكيات المرتبطة بالاضطراب.
• القدرة على تنظيم الوقت والطاقة بما يساعد على تحسين التركيز.
• تمكين الأسر من تطبيق استراتيجيات تربوية تدعم أبناءهم خلال الشهر الكريم