تُظهر الكثير من الدراسات أن تدريب الوالدين هو عامل رئيسي في إحداث فرق في نتائج الأطفال – والآباء الذين يشاركون يستخدمون نماذج لغوية أكثر من الآباء الذين لا يتلقون التدريب.
تؤثر اضطرابات النطق على قدرة الطفل على تكوين الأصوات التي تسمح له بالتواصل مع الآخرين، بينما تؤثر اضطرابات اللغة على قدرة الطفل على تعلم الكلمات أو فهم ما يقوله الآخرون لهم. يمكن أن تؤثر اضطرابات النطق على الأشخاص من جميع الأعمار.
عندما لا يستطيع طفلك ممارسة المهارات اليومية مثل بقية أقرانه في نفس العمر قد تكون إشارة إلى أن الطفل قد يعاني من التأخر في النمو، ويتضح ذلك في خمس جوانب أساسية: