يولد الأطفال مستعدين لتعلم اللغة ولكنهم بحاجة إلى تعلم اللغة أو اللغات التي تستخدمها أسرهم وبيئاتهم، ومع ذلك يستغرق تعلم اللغة وقتاً اطول ويختلف الأطفال في مدى سرعة اتقانهم للمعالم الرئيسية في تطوير اللغة والكلام، وقد يواجه الأطفال الذين يتطورون عادة بعض المشاكل في الأصوات والكلمات والجمل أثناء التعلم، ومع ذلك يمكن لمعظم الأطفال استخدام اللغة بسهولة في سن الخامسة.
مساعدة الأطفال على تعلم اللغة
الوالدين ومقدمي الرعاية الصحية هم اهم المعلمين خلال السنوات الاولى للطفل حيث أن الأطفال يتعلمون اللغة من خلال الممارسة و استماعهم إلى كلام الآخرين. حتى الأطفال الرضع يلاحظون تكرار الآخرين للكلام ويستجيبون للضوضاء والأصوات التي يصدرونها وتزداد قوة لغة الأطفال ومهاراتهم العقلية إذا سمعوا العديد من الكلمات المختلفة، ويمكن للوالدين مساعدة اطفالهم على التعلم بعدة طرق مختلفة، مثل:
- الاستجابة للأصوات والغرغرات والإيماءات الأولى التي يصدرها الطفل.
- ترديد ما يقوله الطفل والإضافة عليه.
- الحديث عن الأشياء التي يراها الطفل.
- طرح الأسئلة والاستجابة الى الاجابات.
- قراءة الكتب.
- رواية القصص.
- الغناء ومشاركة القوافي.
يمكن أن يحدث هذا أثناء وقت اللعب و الروتين اليومي حيث ان يمكن للوالدين ملاحظة ما يلي:
- كيف يقوم طفلهم بالسماع أو التحدث ويقارنها مع المعالم النموذجية لمهارات الاتصال.
- كيف يتفاعل طفلهم مع الأصوات، ويخضعون لاختبار السمع إذا كانت لديهم مخاوف.
هل تعلم؟
ان بعض اللغات مرئية وليست منطوقة وتستخدم لغة الإشارة الامريكية إلى الإشارات المرئية مثل الإيماءات و تعبيرات الوجه وحركة الجسم للتواصل.
ماذا تعمل إذا كانت هناك مخاوف؟
يعاني بعض الأطفال من صعوبة في الفهم والتحدث ويحتاجون إلى المساعدة وربما لن يستطيعوا اتقان اللغة في نفس الوقت مع الأطفال الآخرين، وقد تدل هذه العلامة على تأخر أو اضطراب في اللغة و الكلام.
ينقسم تطور اللغة الى أجزاء مختلفة وقد يواجه الأطفال مشاكل في واحد او اكثر مما يلي:
- فهم ما يقوله الآخرون ( اللغة الاستقبالية ) ويمكن أن يكون هذا بسبب:
- عدم سماع الكلمات ( ضعف في السمع )
- عدم فهم معنى الكلمات
- ايصال الافكار باستخدام ( لغة تعبيرية ) وقد يكون هذا بسبب:
- عدم معرفة الكلمات التي يجب استخدامها.
- عدم معرفة كيفية تركيب الكلمات.
- معرفة الكلمات التي يجب استخدامها ولكن عدم القدرة على التعبير عنها.
يمكن أن توجد اضطرابات في اللغة والكلام معاً وتتضمن امثلة مشاكل تطور اللغة والكلام مايلي:
- اضطرابات النطق
- صعوبة تكوين كلمات او اصوات محددة بشكل صحيح.
- صعوبة في جعل الكلمات او الجمل تتدفق بسلاسة مثل التلعثم و التاتاة.
- تأخر اللغة - تتطور القدرة على الفهم والتحدث بشكل أبطأ من المعتاد.
- اضطرابات اللغة
- فقدان القدرة على الكلام ( صعوبة في فهم أجزاء اللغة أو التحدث بها بسبب إصابة في الدماغ أو كيفية عمل الدماغ )
- اضطراب المعالجة السمعية ( صعوبة فهم معنى الأصوات التي ترسلها الأذن إلى الدماغ )
